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Présentation des ateliers
AfficheCSSL_ÉducationSexualitéAdaptationScolaire_Juin2020 (5).pdfLes contenus des ateliers ont été déterminés par les contenus obligatoires en éducation à la sexualité prescrits par le MEQ. Les ateliers s'appuient d'abord sur des notions essentielles du primaire, jugées essentielles à revoir afin d’assurer une base commune de connaissances, puis permettent d'aborder progressivement les contenus prescrits au secondaire. Chaque atelier suit un fil conducteur qui favorise une progression dans la complexité des activités proposées. Pour chacun d'eux, les niveaux scolaires auxquels les contenus réfèrent sont indiqués (en cohérence avec le continuum du MEQ) permettant ainsi d’aborder les contenus en fonction du niveau de disponibilité des élèves et en respectant leur développement psychosexuel.
La répartition des contenus en fonction des prescriptions du MEQ
Tableau synthèse_EHDAA_contenus éducation sexualité_Secondaire.docxACCÉDER AUX OUTILS PAR THÈMATIQUE
Atelier 1 - INTIMITÉ
Atelier 1 - INTIMITÉ
En cohérence avec les contenus prescrits en éducation à la sexualité par le MEQ :
Comprendre l'anatomie des parties intimes et leurs fonctions ainsi que les changements à la puberté et leur rôle dans le développement
Exprimer ses sentiments face au processus de grandir
Développer une relation positive avec son corps en apprenant à l'apprécier
Adopter de bonnes habitudes d'hygiène corporelle
Comprendre les comportements appropriés et inappropriés selon les contextes, notamment en lien avec la nudité et l'intimité
Cette thématique permet essentiellement d'aborder les contenus de la thématique «Croissance sexuelle humaine et image corporelle» au primaire.
Atelier 2 - RELATIONS
Atelier 2 - RELATIONS
En cohérence avec les contenus prescrits en éducation à la sexualité par le MEQ :
Développer des habiletés interpersonnelles
Reconnaître et identifier ses émotions et ses sentiments
Différencier les types de relations et de liens possibles avec les personnes de son entourage
Comprendre et adopter des comportements socialement acceptables
Aborder les notions de conflit, de violence et de consentement dans les relations amoureuses
Cette thématique permet essentiellement d'aborder les contenus de la thématique «Vie affective et amoureuse» au primaire ainsi qu'au secondaire.
Une seconde situation d'apprentissage a été conçue en collaboration avec des conseillères pédagogiques et une enseignante en adaptation scolaire. Elle permet de réinvestir les contenus du primaire et d'aborder ceux de la 1re année secondaire.
Plus précisément, la situation d'apprentissage vise à :
Réfléchir à la place qu'occupent l'attirance et les sentiments amoureux à l'adolescence.
Comprendre comment l'attirance et les sentiments amoureux permettent de prendre conscience de son orientation sexuelle.
Atelier 3 - PERCEPTIONS
Atelier 3 - PERCEPTIONS
En cohérence avec les contenus prescrits en éducation à la sexualité par le MEQ:
Développer une compréhension des normes socioculturelles en lien avec la sexualité dans les relations interpersonnelles
Distinguer les contextes privés et publics afin d'adapter ses comportements
Reconnaître les règles entourant l'expression de la sexualité, notamment en distinguant les parties intimes et non intimes
Développer une réflexion personnelle sur l'expérience sexuelle en préparation aux expériences intimes à venir
Comprendre et intégrer la notion de consentement à l'aide d'outils et de stratégies concrètes.
Cette thématique permet essentiellement d'aborder les contenus de la thématique «Agir sexuel» au secondaire.
Atelier 4 - RESPONSABILITÉS
Atelier 4 - RESPONSABILITÉS
En cohérence avec les contenus prescrits en éducation à la sexualité par le MEQ :
Comprendre que chaque comportement sexuel comporte des conséquences positives ou négatives
Reconnaître son rôle dans le développement d'expériences sexuelles respectueuses agréables et partagées
Comprendre les étapes de la conception d'un bébé
Identifier les risques associés aux ITSS et aux grossesses non planifiées
Comprendre l'importance de l'utilisation du condom et des différentes méthodes contraceptives
Cette thématique permet essentiellement d'aborder les contenus des thématiques «Agression sexuelle» et «Grossesse et naissance» au primaire ainsi que des contenus des thématiques «Violence sexuelle» et «ITSS et grossesse» au secondaire.
Atelier 5 - DIVERSITÉ
Atelier 5 - DIVERSITÉ
En cohérence avec les contenus prescrits en éducation à la sexualité par le MEQ :
Développer une ouverture à soi, à l'autre et favoriser l'acceptation de la diversité
Développer une image corporelle positive et renforcer l'estime de soi
Adopter de saines habitudes de vie et reconnaître l'importance de prendre soin de soi
Reconnaître la diversité autour de soi et comprendre son unicité
Comprendre les effets de la comparaison aux autres sur sa perception de soi
Ainsi, en cohérence avec les contenus prescrits en éducation à la sexualité par le MEQ, cette thématique permet essentiellement d'aborder les contenus des thématiques «Croissance sexuelle humaine et image corporelle» et «Identité, rôles, stéréotypes sexuels et normes sociales» au primaire ainsi qu'au secondaire.
OUTILS COMPLÉMENTAIRES ET DE RÉFÉRENCE
Pour des suggestions de vidéos, d'affiches ou d'autres outils permettant de susciter les réflexions auprès des élèves, vous pouvez consulter les ressources proposées dans les onglets des groupes réguliers par niveau scolaire : CLIQUEZ ICI.
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