5E ANNÉE
Les outils présentés dans cette page sont répartis selon les thématiques suivantes :
Croissance sexuelle humaine et image corporelle
Agression sexuelle
CROISSANCE SEXUELLE HUMAINE ET IMAGE CORPORELLE
Les intentions éducatives :
Prendre conscience des changements psychologiques et physiques de la puberté
Comprendre le rôle de la puberté par rapport aux capacités reproductrices
DES SUGGESTIONS POUR AMORCER LES DISCUSSIONS OU POUR BRISER LA GLACE
TROUSSES LIVRES CRP - Suggestions de lectures
Pour réserver cette trousse, vous devez effectuer une demande à l'adresse suivante : CRP@cslaval.qc.ca en indiquant le numéro de la trousse : MATX7845
PRÉVENTION DES AGRESSIONS SEXUELLES
Les intentions éducatives :
Examiner divers contextes d'agression sexuelle en vue de les prévenir
Prendre conscience que les règles permettant d'assurer sa sécurité personnelle peuvent s'appliquer dans différents contextes
DES SUGGESTIONS POUR AMORCER LES DISCUSSIONS OU POUR BRISER LA GLACE
TROUSSES LIVRES CRP - Suggestions de lectures
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PROJET SERVICE DE POLICE
La sécurité dans le cyberespace
Cet atelier est destiné aux élèves de 5e année du primaire. L'atelier vise à favoriser chez les jeunes un usage approprié des technologies de l’information et des communications (TIC).
Plus précisément, il vise à :
reconnaître les dangers potentiels sur le Web;
connaître les impacts néfastes du mauvais partage sur les réseaux sociaux;
adopter un comportement sécuritaire sur Internet;
reconnaître ses limites émotionnelles, physiques et virtuelles;
reconnaître les signes de son système d’alarme intérieur;
trouver des pistes de solution ;
connaître des ressources d’aide en lien avec la problématique.
Cet atelier est animé par l’enseignant. Il s’agit d’un clé en main incluant un guide d’animation, une vidéoconférence destinée aux élèves et une lettre destinée aux parents. Tous les documents et outils pour mener l'activité sont disponible à partir des liens ci-dessous :
Suite à l'animation de la capsule, veuillez compléter le sondage suivant afin d'évaluer l'activité et nous faire parvenir vos commentaires : https://forms.office.com/r/muYvGXncwH